王羲之
东晋著名书法家,书圣
王羲之书法兼善隶、草、楷、行各体,
精研体势,心摹手追,
广采众长,备精诸体,冶于一炉,
摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。
代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
在书法史上,
他与其子王献之合称为“二王”。
今天我们不谈行笔与章法,
单看结构,
从王羲之代表作品中
截取极其漂亮的100个字,供大家读帖,
并配以相对大众化和通俗的解说,
帮助大家理解王字结体。
· “未”字这样的结体,
于作品整体之行气起到很好滋润之用
“示”字笔画少,故用笔粗重,起到平衡。
故字亦如是。
看到下面的“不”和“乃”两个字,
这样大胆的用笔,
对于书法行书作品的行气体现非常重要,
特别要注意角度和力度的把控,
力求做到虚实得体,
否则就会显得不伦不类。
· “张”最后一笔略显臃肿,
但却对整体能很好地起到平衡
· “次”字是不是很熟悉?
《圣教序》集字大量出现
· “盖”和下面的“深”字,均被《圣教序》集字,
体态俊朗飘逸
· “首”字和上方的“盖”字的引头两笔,
异曲同工,揖让趣味浓。
· 试想下,
如果把“离”中间的竖画写粗了会怎么样?
《兰亭序》最精到
当属作品之“行气”,
但从微观截取单字看结体,
却有另外一番美感,
主要表现在力度、揖让、顾盼、粗细错落等。
不难发现,
“永”字重笔放在了最后的捺笔,
但是下面的“和”字一个长横快速平衡,
相互映衬。
细心的朋友会容易发现,
兰亭序笔法极少逆入,但却不显干锐,
得益于结体的平衡,
揖让、顾盼与粗细的把握。
兰亭序的结体,与行气紧密相关。
甚至在一个词语组合,都有很好的呼应关系。
比如我们最常见的“惠风和畅”。
下面的“畅”字,
行笔斜向头尾交叉,
“申”与“易”两部分
正好构成两三角形式的对位,
但按照标准写法,
它本来应该是两个长方形之间的简单组合的。
这样的变化,原因就是与其他三个字呼应。
· “仰”字几乎是兰亭序中笔画最细的字
但如你所见,他一点都不乏力,十分坚挺
说兰亭序笔势多变,典型如上面“带”字,
头部四个竖笔两直两曲,
如果把它分成四个由直向曲的层次,
则是①直,②次直,④曲,②最曲。
绝不生硬板滞。
把《圣教序》放到最后,
是因为圣教序本身就是集字之大成。
学圣教序,
下笔要求筋、骨、血、脉、肉,
其点画出入之迹要合乎笔势,
由用笔而生字形,
也就是说,
从用笔的意态取势,
着眼于点画、部首
以及结构部件占领的空间位置,
逐个将字临像、临熟,
逐渐写出王字清朗俊逸、恬静洒脱的风神来。
“大”字第一笔的横,由轻到重,露锋起笔,收笔时有弹跳动作。丿划,将横分为左少右多。最后的点,起笔要离横远一些,收笔顿笔回收。“唐”字最重要的笔画,是第二笔的横撇,侧锋切笔起笔,向右上行笔,然后转折写丿。写“唐”字,要注意,点划要和中间的竖划,在一条中线上。“三”,看似好写,其实不然。三条横,都是侧锋入笔,书写时一定要硬朗,干脆。另外,要注意三横的距离,上两横距离近,长横距离稍大一些。“藏”这个字,最重要的地方,就是要将中空的感觉写出来。如图,疏密要有对比,反复书写后,即实用于创作,美得很。“圣”字的主笔,在于第二笔,如图,侧锋入笔,然后向外倾斜,并带有弧度。另外,要注意“王”字的位置,一定要重心偏右。“教”字的主要笔划,是第三笔的横撇,和“子”的竖钩提,这两个笔划,都有一个绞转的动作,如图所示。“序”整个字,都是在旋转。从第一笔的露锋切入,一直能够旋转到最后一笔的竖钩,充满灵动。在书写时,注意长丿的一个弧度,要干脆,利落。“太”字,变化丰富,难度在于撇划,和大点。撇划,有一个先往右后往左的动作。大点,则是有两个动作组成,先带有弧度的顿笔(作为起笔),然后反方向大顿笔(作为收笔)。在书写时,要注意,撇划的末端,是整个字的最低点。“宗”字的难点,在于上面的宝盖头,以及“示”的竖钩。宝盖头的第一个点,由3个动作组成(如图),第二笔,则是露锋下压,然后顺势,向右上写横,再出钩。“示”字的竖钩,有向外的趋势,由轻到重。“文”字的难点,是书写的节奏。整个字,由一笔组成。所以,在书写时,一定把握书写的节奏,在转折处稍早停顿,在笔画的中间,一定要迅捷、果断。最后捺划的收笔,略略下压停笔在书写“皇”字的时候,要注意上方的“白”,呈一个倒三角趋势。最左边的竖,在书写时,要注意细节动作。“王”字最后一笔的收笔地方,原碑有向上扬的痕迹,可不必较真,因为在行书的笔画里,极少会有这样的动作。“帝”字的书写,应该有一种打太极拳的感觉,松动中仍然带有力度。上半部分极为松动,行云流水,用笔不必过猛。而下半部分,则变得格外挺拔,尤其是最后的竖笔。整个的“帝”字,在转折中完成。严格来说,整个字,只用了两笔。第一笔,从点直接写到了“巾”的横折钩,第二笔,就是最后的竖。“轻松”是整个“制”字的基调,放慢速度,去掉火气,轻松地书写。注意,下方的“衣”,要搭在“刂”的下面,而并非正中间,所以整个字,有一种往左倒的趋势,快摔倒了,还没摔倒,因为被最后的捺划给拉住了。“弘”字,一定要记住“弓”的写法,极为经典,应用性很强。“弓”上松下紧。注意每个线条的长短。右边的“口”距离左边较远,要注意“口”字内的留白,呈三角状。“福”字,左侧非常硬朗、挺拔,所以在书写时,一定要干脆利落;右侧,要注意几条辅助线的关系。另外,难点在于“田”的内侧留白。“寺”字的笔顺,让人极为纠结。距笔者推测,上面的竖划,应放在最后一笔去写。当然,这个不是重点。“寺”整个字,呈菱形,上面的“土”,转折处很硬朗,都是方笔转折。下方的“寸”,是整个字的难点,如图所示,从横开始,到钩结束,应该一气呵成,横连接竖,有翻笔动作。竖的行进过程中,笔锋应当在线条的左侧,有点拧的感觉,顺势出钩,这个笔划,需训练多次。“沙”字最大的特点是左高右低,极为明显。整个字的书写,应非常轻盈,不拖泥带水。“门”字在书写应用中也很多。书写“门”时,应让毛笔放松,让毛笔和纸面约成60°角。侧锋完成整个字。毛笔太正,就容易写得刻板。“怀”字,左边的“忄”,注意竖的位置,靠在左点的一侧,竖划,是从右边的点画连上去的,在书写过程中,略带弧度,结尾处迅捷地切笔上挑。右边部分,整个地向右上倾斜,而且斜的很厉害,好像依靠在左边身上,但是被最后的大点拉回来了。“仁”字,要记住“亻”的写法,应用会很多。书写“仁”字,一定要把中间空出来。在书写“集”字时,要注意5条横划的关系及其位置,有疏也有密。5条横都在向右上倾斜,整个字都要往左倒了。但是中间的竖,向右下倾斜;最后一个点划非常靠右,两个笔划,就把整个要摔倒的字拽回来了。“晋”字,最大的特点,就是左疏右密,重心偏右。在书写的时候,注意第一个点画的书写位置,离上面的横距离很远。中间的3个笔画,注意向右上倾斜的趋势。长横,左边一定要长,右边不要太长。“日”,注意左圆右方。“右”需要注意笔顺,和我们硬笔里的笔顺是不一样的。先写“丿”划,后写横划。而如果遇到“左”字,则是先写横划,再写“丿”划。“将”字的结构较为简单,需要注意的地方,在于右边的“夕”,在书写过程中,需要笔断意连。两个笔画,不能完全缠绕上,也不能完全没有关系。在我最早看见这个“军”字的时候,我坚信字帖里面多了一笔横。因为,看上去里面全是横。但经过认真分析,“军”字里面,一笔不多,一笔也不少。在传统的认识里,“王”字的最下面一横非常长,但是在这个字里,要注意,最靠左边的笔画,是中间的横。而非最后一横。“羲之”在这里算为一个字来分析。这个字,分为两部分来写,上部分为:“羲+点(之的第一笔)”,下部分为:横折横(之字的第二笔)。“羲”字和“之”字的第一笔,要笔断意连,甚至可以不断笔。“书”字的笔顺,也是学习行书非常纠结的一个字。在这个字里,注意几条横的起笔露锋状态和他们的斜度。他们都在往右上倾斜,那中间的“竖”划是向右下方行笔,如此一来,整个字的平衡感就找到了。这个字另外的难点,在于下方“日”字的来回翻笔,需细细体会。这100个字,精选了王羲之作品中最具典型风格和极富学习价值的单字,想必大家看到这些漂亮的字,手和心都痒了吧!
得闲亦可摆上笔墨,挨个试试手,写熟练了,书法就成了一半了。