扬州市梅岭中学教育集团2023—2024学年第一学期期末考试试卷
初二年级语文学
（时间：150分钟；命题人：审核人：）
一、积累运用（31分）
1.阅读语段，完成题目。
回顾过去的2023年，充满“网味”“网感”的一行行文字、一张张图片、一段段音视频，记录下平
凡生活中的温度，串联起向前奋进的足迹，勾勒出过去一年亿万人民拼搏奋进的身影。正能量网络作品，
描绘了平凡生活中的生机与活力。“村超”“村BA”火热的现场不仅带火了“村超经济”，也点燃了人们
对民间体育的热情；“特种兵式旅游”中，偏爱“多巴胺穿搭”的大学生们让“淄博赶烤”成为夏天最火
bào的话题；爱上东北澡堂、冰雪大世界的“南方小土豆”则与“东北老铁”碰撞出友谊的火花，让
严寒的冬天充满欢笑与温暖……众多网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩。让我们聆听时
代声音，吹响奋进号角。在（甲）的互联网空间，这些作品坚守主流价值，以多元载体交织融合，发出主
旋律强音，在网络空间满溢沁rùn人心的力量，在网友心中激起万千波澜，而最终这些涓涓细流将汇
聚成海，指引14亿中华儿女凝心聚力开新局、砥砺前行写新篇。
1________________
（）给加点字注音：勾勒聆听
2bào______rùn______
（）根据拼音写汉字：火沁
（）填入甲处的成语最恰当的一项是（）
A.变幻无常B.日新月异C.蒸蒸日上D.与日俱进
（）下列说法正确的一项是（）
A.众多网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩。
解说：这个句子中“折射”用词不当，应改为“反射”。
B.“拼搏奋进”“文化印记”“丰富多彩”“交织融合”
解说：这四个短语结构有一个与其它三个不同。
C.正能量网络作品，描绘了平凡生活中的生机与活力。
解说：这个句子的主干是“作品描绘活力”。
D.让我们聆听时代声音，吹响奋进号角。
解说：这个句子是陈述句。
（）语段中划线句表述有误，请你写出修改意见。
1.①.lè②.líng
【答案】
2.①.爆②.润3.B4.B
5.“村超”“村BA”火热的现场不仅点燃了人们对民间体育的热情，也带火了“村超经济”
【解析】
1
本题考查字音。
勾勒：gōulè，用线条画出轮廓。用简单的笔墨描写事物的大致情况。
聆听：língtīng，听。
2
本题考查字形。
huǒbào是
火爆：，意思旺盛。
沁润：qìnrùn，意思为渗透浸润。
本题考查成语运用。
A.变幻无常：指事物经常变化，没有规律性；
B.日新月异：每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快；
C.蒸蒸日上：形容事物天天向上发展；
D.与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快；
句中形容互联网空间发展进步很快，用“日新月异”恰当；
本题考查基础知识。
A.“折射”比喻通过某种方式反映出事物的表象或实质来；“反射”有机体通过神经系统，对于刺激所发
生的反应。句中形容众多网络热词、热梗反映出人们生活的丰富多彩，用“折射”恰当；
C.这句话中的“正能量的网络”为定语修饰主语“作品”，“描绘”为谓语；“平凡生活中的”为定语，
宾语为“生机与活力”，因此主干为：作品描绘生机与活力；
D.“让我们聆听时代声音，吹响奋进号角”有号召呼吁的语气，为祈使句；
本题考查病句辨析。
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