时间飞快,“双减”过后已经快一年了。
很多家长和同学面对突然没了补课和培训班的暑假的情况,还有点不知所措。那么如何才能更好地利用这个夏天,让孩子各方面再上一个台阶呢?
作为家长,积极主动地和孩子一起制订一份合理的暑假计划非常重要。培养孩子几项受益终身的好习惯,让假期过得充实有意义,才是对孩子的负责!
下面这份暑期计划,家长们快收藏起来吧!
制定计划容易,执行起来难!
暑假计划为何总是沦为一纸空文?那是因为下面的这5件事情,我们没做好。
1. 缺少目标与结果的预设
订计划相当于确定了步骤,解决的是“做什么、怎么做”的问题,而目标和结果关注的是“为什么这么做、做到什么程度”的问题。
“目标—计划—结果”是一条完整的行动链,没有目标就没有动力,没有结果预设就无法评价目标的达成,所以计划就成了空中楼阁,仅仅代表了自己在假期前的美好出发点。
2. 内容过多过细,没有变通的余地
假期毕竟有限,当我们把所有想要的内容安排进去,就发现计划制订得太大、太满、没有核心焦点,所以执行起来就不易见成效,没有成就感。
假期里的临时状况很多,没有变通的时间和空间,反而容易引起焦虑。
3. “依葫芦画瓢”,忽略了难度系数
在制订计划的时候,我们往往只预期了快乐,或者直接照搬别人的计划,却忽视了这个过程中的困难和问题。
比方说,在一天的计划列表中,我们会将大模块时间设定为学科学习,语数英等科目联排。对比学校的课表,我们不难发现这样的计划对注意力和思维力的要求更高。
假期中更需要劳逸结合、难易搭配的计划,否则身心状态就会疲惫,无法完成既定任务。
4. 评价机制处于空白档
计划的落实离不开评价,这既包含了自我和父母的评价,也包括了适度的奖惩措施。没有人是永动机,也没有人仅靠终极目标就能坚持到底。
我们需要的是及时性的评价,来自自身和外界的评价,配合奖励性和惩罚性策略,让计划的落实可测量、可评价、可调整。
5.全是学习的内容
还有一部分同学的计划表,完全被“学习”所占据,不仅毫无乐趣,缺乏执行的动力,也不利用学生的全面发展。
长期宅在家里,不仅会缺乏运动,不利于身体健康;也会缺少与人交流的机会,往往会不善言辞;有的同学长期待在室内,还会出现头晕、心情郁闷等现象。
怎样改善这一情况,
让孩子的暑期计划更具可执行性呢?
家长不妨从以下几个方面入手!
制定计划要针对孩子的实际情况
在制定暑假计划的时候,一定要针对孩子的实际情况进行。
1.根据孩子的优势和不足来制定暑假计划。在制定计划之前,要对孩子有个评估,看看他有哪些成长中的优势是值得发扬的,有哪些成长目标是希望在暑假达到的。
2.跟老师交流交流,听听老师的建议。对于孩子学习方面的优缺点,有时候我们可以问问孩子的老师进行深入了解。在制定计划之前,可以问问老师哪些方面可以做得更好,对于老师提的合理建议,可以考虑到孩子的暑假计划中去。
3.召开家庭会议,探讨暑假计划。在生活中,最了解孩子的肯定是父母,所以,在制定暑假计划的时候,可以一起讨论修正,父母的参与会让孩子得到更中肯而精确的意见。
4.孩子自列心愿单。家庭会议和对孩子的评估结束后,家长应先让孩子自己列一个心愿单,把他想在暑假里做的事情一一写出来。
比如有一个10岁小男孩的暑假心愿单是这样的:
去图书馆看书 养一盆绿植 看一场演出 去一个没去过的地方旅行 打工赚点零花钱 学会一个新游戏 放风筝 骑自行车 玩一回寻宝行动 写一篇故事 去钓鱼
万一孩子列出来全是想玩的清单怎么办?不用担心,还有下面这种分好栏的清单,按照几个类别来引导孩子们做计划。
暑假心愿单: 我想做的5件事分别是… 我想读的书是… 我想玩的是… 我想学习的是…
5.推荐暑期计划模板。当孩子将心愿单列好后,家长在尊重孩子心愿单的情况下,作出合理调配和安排,并帮助孩子制作好表格打印出来,以便随身携带。以下是一份供家长参考的暑期计划模板,一个暑假一张表,按类规划,按天监督,时间顺序完全由孩子自己规划。
暑假期间,家长还需要和孩子做好关于作息时间的约定。第二天的作息时间,最好在前一天就确定下来,什么时候必须起床,什么时候必须睡觉,什么时候可以玩,什么时候用来学习和锻炼,都必须要有规矩,合理安排,写好作息时间表后贴在墙上,第二天认真执行。
作息时间表可以采取下面的格式:
X月X日作息时间表
7:00-7:30 起床、洗漱、吃早饭
7:30-8:00 晨读,可以背诗词,学英语
8:00-11:30 写作业,中途累了可以短暂休息
11:30-14:00 吃午饭,看电视,午休
14:00-16:00 户外锻炼,玩
16:00-18:00 阅读,练字,写作业
18:00-19:00 吃晚饭,帮爸妈做家务
19:00-20:30 让孩子做自己感兴趣的事情,可自由安排
20:30-21:00 和爸妈聊天,看电视
21:00-21:30 洗漱、睡觉
确定假期的重要事情
建议家长在与孩子制定暑假计划时考虑,选择其中的几项执行:
1.完成暑假作业
暑假作业是孩子这个假期必须要完成的任务,一定要按照老师的要求,每天安排一定的作业量,认真完成好暑假作业。
2.锻炼身体
很多同学的暑期生活可以用一个字概括,就是“宅”。
学习的时候,在家;娱乐的时间也在家,玩手机、玩网游;吃饭叫外卖,购物用网购……基本上足不出户。
从小培养锻炼身体的习惯,不仅可以提高孩子的免疫力,还能改善孩子的耐力和精神状态。暑假期间,每天至少应安排 1 小时的锻炼时间,建议和小伙伴一起进行,在锻炼之余,还可以增强和同龄人之间的交流。
3.读书
阅读不仅有助于增长知识,开发智力,还能陶冶情操,转移电视、游戏的诱惑。暑假正是让孩子培养阅读兴趣,积累阅读量的大好时机。建议结合兴趣或老师推荐的书单,选择一本或几本好书,让孩子每天在安静的环境中,认真进行至少 1 小时的有效阅读。
4.学英语
很多孩子英语学不好,主要原因是平时缺少练习。暑假坚持让孩子每天学 30 分钟英语,背单词,读课文,练习听力、口语,可以促进良好语感的养成。
5.练字
坚持练字不仅能培养孩子细心、专注的良好习惯,勤奋、坚毅的精神,健康、高雅的情趣,还能促进孩子观察力、意志力、审美力的发展。建议家长给孩子选择一套楷书字体,每天坚持练习半个小时。
6.发展个人兴趣
暑假是孩子发展个人兴趣的黄金时期,每天应留出一部分时间,让孩子做自己感兴趣且有意义的事情,例如音乐、美术、舞蹈、书法等。家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班,培养孩子的兴趣,发展一技之长。
7.做家务
很多家长现在对孩子的要求就是,“你只要学习好就行了,其他事情不用你操心”。“衣来伸手,饭来张口”是不少学生真实的生活写照。
这其实不仅不利于培养孩子的生活自理能力,也会让孩子在心理上形成懒惰、依赖的特性,同时也剥夺了孩子体验生活、感悟生活的机会。
暑期孩子的时间相对宽裕,家长可以利用这段时间让孩子做一些简单的家务,培养孩子一些简单的生活能力。
8.观影
好电影可以启迪我们的心灵,引起情感上的共鸣。列个影单,在假期中好好欣赏几部好电影。
9.旅游
俗话说,读万卷书,不如行万里路。出行不能盲目,暑假的旅游攻略,一定要早早做好。当然还要注意疫情防控,出门要戴口罩,不去疫情中高风险地区。
让假期多点仪式感
一个特别礼物
成长就如树木的年轮,一圈一年,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。我们之所以铭记时间,重要的不是时间,而是在过去时间的记忆里,那些重要的人、重要的回忆。
要想给自己爱的人表达爱,想创造更多美好的回忆,就需要“仪式感”。通过一次次“仪式感”的行动,创造出一个个时间的美好记忆点。
我们都在成长,要珍惜生命里爱你的和你爱的人。设计一个特别能表达你的心意的礼物,赠送给你最想送的人,表达你的感恩和珍惜。
一次家庭对话
为培养良好的社会公德、家庭美德、个人品德,培养良好的道德品质,家长一定要重视“家风”这个优质教育资源的深度挖掘,发挥“家风”在孩子成长中的价值。可以开展亲子制家谱、讲家风故事活动、原创家风绘本、原创家风微电影等特色家庭活动,让家风在家庭成员中传承,影响孩子生命成长。
一本成长日记
把目标和具体的执行计划写进这本日记里。每天记录自己的完成情况,总结反思,以及明天如何做得更好。这既是孩子的行动日志,也是训练孩子的反思能力,给孩子下暗示,不断提高执行能力的一个好方法。
一次创意行动
可以是突发奇想,把家里按照自己的品味、喜好重新装饰一番;可以是策划一场家庭聚会、主题party;还可以是一次手工DIY等等。主要目的是激发孩子的兴趣、发挥孩子的想象力创造力执行力,让孩子感受到他是这个家可以做决定的主人公。
一次志愿服务实践活动
孩子成长,一定是和社会实践和生活密切相关。家长要敢于、乐于、善于把孩子带到社会生活里、带到实践活动这所“校园”中学习、锻炼、体验。可以参加小区、社区或当地团委、少工委、妇联等正式规范组织的一些活动,或相关志愿服务实践活动,创造机会让孩子去实践、锻炼、服务。
一份家庭相册
一家人在暑假做了许多事,留下许多回忆,如果给家庭制作一份家庭相册,会是哪一张?会配上什么样的文字?家长不妨带着孩子召开家庭议事会,一起选出适合制作成家庭相册的照片,并设计配图文字内容。和孩子一起画、一起拍、一起制作这份家庭相册。保留好彼此的美好回忆。
这份暑假时间表请家长收藏
家长们可以根据自己孩子的实际情况,灵活安排假期时间表。但一旦制定了,就要坚定地执行到底,因为习惯的培养,就是不断地重复。
需要注意的是,假期时间表一定是孩子认可的,而不是家长强加给孩子的,否则孩子一旦脱离了家长的监视,就会原形毕露,很难培养出指引他们行动的好习惯。
祝孩子们过一个充实、愉快、有意义的假期!
来源 | 综合自家庭教育公众号、班主任研究会公众号、人民日报、中国教育报等
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